Kære leder for Børn, Juniorer, Teens og Unge

Tak fordi du leder de yngre generationer til Jesus. Du er i gang med at gøre præcis det Gud har kaldet os til. At fortælle om ham og det vi selv har oplevet:

“Men tag dig i agt, og pas godt på, at du ikke glemmer, hvad du selv har oplevet; det må ikke gå dig af minde, så længe du lever. Fortæl det til dine sønner og dine sønnesønner…” 5. Mosebog 4,9

Herunder finder du information, ressourcer til formidling, ideer til lovsang, bøn, leg og aktivitet.

Jeg håber det kan være til hjælp for dig i din tjeneste. Er der noget du mangler…tøv ikke med at skrive eller ringe.

Mvh. Lis

lis@oasekirken.dk

tlf. 41624492

Vision

Børnekirkeplan

Info

Lovsang/Bøn

Ledere

BamseBanden

Roderiet

Pitstop

Teenklub

Between

Vision på Børne- og Familieområdet

Visionen på Børne- og Familieområdet er:

”Børn og Unge i Silkeborg Oasekirke bliver bevaret i en tro,  

som også holder, når de flytter hjemmefra. 

En tro som vækster gennem oplæring, erfaringer og relationer.” 

Vi vil udover oplæring i bibel, bøn og tilbedelse have fokus på at børn og deres familier

  • Oplever sig inkluderet i fællesskabet. 
  • Føler sig som en vigtig del af menigheden. 
  • Bliver opfordret til at tjene med det, de har fået betroet.  

Som medarbejder på et børne- eller Teenspor er du en vigtig brik i det store billede.

Se det store billede HER, nemlig vores trosoplæringsplan.

Børnekirkeplan

Ledere på alle spor

Bamsebande

Anne Catrine Mølgaard, acsvenstrup@gmail.com, 20150838

Anne Bach Kristensen, annebachs@gmail.com (anne@oasekirken.dk), 30130648

Anders Bach Christensen, andersbk@hotmail.com, 27598037

Julie Engholt Skovgård, juliehvas@hotmail.com, 61120710

Asger Engholt Skovgård, asgershansen@gmail.com, 27589707

Camilla Ruby Morre, camilla_jensen_33@hotmail.com, 26226197

Hans Frederik Thams, thams84@hotmail.com, 24632351

Sara Tind Lindholdt, saratind90@hotmail.com, 61272970

Martin Tind Lindholdt, mtlindholdt@gmail.com, 22289983

Roderiet Team 1

Lise Bilberg Holm, lisebilberg@hotmail.com, 25110203

Lene Bang Søgaard, soegaardlenebang59@gmail.com, 30247868

Rebecca Schønherr Thomsen, rebecca.s.thomsen@gmail.com, 22780586

Sara Kirstine Kristensen, sarakirstine@icloud.com, 41124468

Roderiet Team 2

Inge Korshøj Steffensen, iksteff@gmail.com, 60741048

Arne Pedersen, pastorplys@gmail.com, 22590733

Laila Dalgaard Fink, laila.d.fink@gmail.com, 42314216

Elly Marie Kristensen, ellymariebergk@gmail.com, 42313176

Roderiet Team 3

Kenneth Sakskjær Debel, saksdebel@gmail.com, 93839746

Birgitte Ravnholt Thams,  birgitte_ravnholt@hotmail.com,

Anne Louise Skoven Koch, al.skoven.koch@gmail.com, 61514750

Judith Vestergaard Jensen, judithvjensen@gmail.com, 61688527

Frans Vestergaard Jensen, fransjensen@gmail.com, 22254427

Pitstop

Thilde Moskjær Kofod, thildekofod@gmail.com, 51900382

Niels Thomassen, famthomassen5@gmail.com, 23662418

Sara Torp, saratorp@gmail.com, 61272970

Niels Peter Torp, nielspetertorp@gmail.com, 26835632

Marianne Jørgensen, thomasogmariannejor@gmail.com, 24254253

Daniel Laden Feldtmose, daniel-feldtmose@hotmail.com

Teenklub

Birgitte Tølbøl, haldrup1@hotmail.com, 61701807

Jakob Abildtrup, jakobabildtrup@gmail.com, 20654492

Heidi Jensen, heidi_jensen75@hotmail.com

Margit Linden Sandfeld,  margitsandfeld@jahoo.com

Simon Kyrin Toft, simontoft@protonmail.com

Niels Olin Nygaard, naonygaard@gmail.com

Karen Gonge Hansen, karengonge@gmail.com

Iben Thorlund Toft Lønborg, ibenlonborg@hotmail.com

Between

Jemimah Bertelsen, jemimah2010.jn@gmail.com

Simone Dyrholm, simonedyrholm@gmail.com

Benjamin Højland Abildtrup, benjaminhabildtrup@gmail.com

Johanne Vartdal, johannevartdal@gmail.com

Caroline Klostergaard, carolinehklostergaard@gmail.com

Adam Vartdal, adamvartdal@gmail.com

Jonathan Svinth Nielsen, jonathannielsen01@gmail.com

Undervisning for ledere

Bøn med børn

Se Rachel Turner som er Børnekirkepræst undervise om Bøn med børn.
Hun har været til stor inspiration for mange Børne og Teenledere bla. fordi hendes fokus altid er at barnet konnekter med Gud. At de voksne ikke bliver en ypperstepræst (Mellemmand) ml. barnet og Gud

Find de forskellige undervisninger herunder

Forbøn: Rachel giver et bud på en brugbar Bønne-model, når vi skal bede for børn.
Find videoen HER

Se/print modellen i Papirudgave HER

Rachel giver her ideer til hvordan vi takler børne ønske om bøn for helbredelse, skræmmende ting, at være i sorg m.m
Hun opmuntrer til at du gør det på din måde, men sætter det på dagsordnen fordi vi kan være berøringsangste. Hvad hvis der ikke sker noget?
Se undervisningen HER

Rachel underviser i modellen Chat and Catch en måde at formidle til børn hvordan vi kan snakke med Gud. Altid.
Se undervisningern HER

Se modellen Chat and Catch i papirudgave HER

Bønneidéer

Herunder finder du forskellige idéer til bøn.
Kreative måder som hjælper os med at fokusere mens vi beder.

Vis Chatskiltet (A3 skilt ligger i Roderiet)

Sig: Chat betyder snak og vi kan snakke med Gud, som vi snakker med mennesker.

Nu vil vi fortælle forskellige ting til Gud. Man kan både gøre det ved at tænke det inde i hovedet eller hviske det i hånden.

(Kom med 2 forslag, et ad gangen, som børnene kan fortælle: yndlingsis, navne på dem i deres familier eller noget tredje. Hold pause mellem hver ting så børnene har mulighed for at be).

Lad børnene sige det til Gud de har lyst til 3. gang.

Vis Catch skiltet (A3 ligger i Roderiet)

Catch betyder at gribe. Og vi vil øve os i at lytte til Gud. Måske gir han os en tanke, hvis vi lytter efter.

Du kan tænke det inde i hovedet eller hviske i hånden: Gud hvad vil du gerne sige til mig? eller Gud hvad synes du om min familie eller min nye…

Giv eksempler og tid alt efter hvilken aldersgruppe du ber sammen med.

Se også Rachel Turners undervisning om Chat and Catch i kolonnen til venstre.

Fordel bønnebillederne på gulvet enten til hele børnegruppen eller til hver aldersgruppe. Vis hvert enkelt billede og sig hvad der står, man kan bede for. Giv børnene 5 legoklodser eller sten. Lad nu børnene gå rundt til billederne og vælge hvad de gerne vil bede for. Læg en klods eller en sten på billedet når du har bedt.

Laminerede Bønnebilleder ligger i reolen i Roderiet

Se Bønnebilleder HER

I skiftes til at bede en kort bøn eller sige tak for noget

Den første, som beder, laver en thumbs-up med hånden.

Den næste, som beder, laver også en thumbs-op, men sætter den oven på den første, og sådan bygger i raketten opad.

Alle kan bede to gange. Èn gang med hver hånd.

De mange thumbs danner nu en raket, og når raketten er færdig, siger I “Aaaaaaaaaaaaaamen” og på “men” sender I hele raketten mod loftet.

Se chokoladebønnen HER

Se bønnetallerkenen HER 

Se bønnebogen HER

Se ideer til bønnestationer HER

Se Mobilbønnen HER

Lovsang

Herunder er Link til Playliste på Spotify med alle BørneOase-Udgivelser fra 2013-2024.

Andre links er til forskellige udgivelser med Kristne Børnesange.

Aktivitet

Find idéer til aktiviteter på DFS´ Legekasse.dk

Bamsebanden

Tak fordi I tjener de mindste i vores kirke.
Husk at fællesskab med børn og forældre er det væsentligste.
At lede BamseBande, er at give Guds kærlighed krop.

Det overordnede fokus i BB er tre ting:

  • Gud har skabt mig
  • Gud elsker mig
  • Jesus vil altid være min ven

Forårsplanen 2025 ligger HER
Her foråret fortæller vi fra GT og bruger en bibelkasse med billeder og små rekvisitter.

De første historier i bibelen
Gammel Testamente kan være svær at formidle, men se det sådan her.
Det er vigtige historier om Guds folk og du skal ikke finde en dybere teologisk mening og sammenhæng.
Blot fortælle!

I Esjas 55, 11 står der:

”Sådan er mit ord, som udgår af min mund;
det vender ikke virkningsløst tilbage til mig,
men det gør min vilje
og udfører mit ærinde.”

Historierne er Guds ord og vi må tro på, at selv ord vi har vanskeligt ved at forstå, gør Guds vilje.
Så fortæl frimodigt om alle de mennesker, som er en del af Guds store historie.
Om deres liv og om den Gud de tror på.

Fast rytme, det praktiske og leg

  1. Find gudstjenestelederen når du ankommer ca. kl. 10, så vedkommende ved du er der.
  2. Forbered BamseBande i hjørnerummet ved Cafeteriaet.
  3. Læg madrasser ud i en firkant og find det frem du skal bruge.
  4. Hent to kander kaffe i buffeten (Ofte er der også mælk i køleskabet).
  5. Hent kiks, saft og plastikkrus i skabet under ovnen i caféen i vestfløjen.
  6. Gå på platform i beg. af gudstjenesten og fortæl dit navn og lidt om hvad I skal. Resten af informationerne står på skærmen.
  7. Efter BB ryd op i lokalet, sæt krus i opvasker i vestfløjen, kiks i plastikkasse og kander i opvasker i det store køkken.

Velkommen med Bamse Gabriel

Lederen siger sit navn og evt. navnet på egne børn, der hjælper til.

”I dag skal vi høre om…………., men først skal vi ha´ vækket Bamse Gabriel.

Lederen ”kravler” rundt i cirklen med kufferten med Bamse Gabriel i. Børnene banker på den på skift. Hav gerne øjenkontakt med de børn, der selv kigger op.

Lederen tager Bamse Gabriel på hånden og tager en runde mere og spørger hvad børnene og de voksne hedder og hilser på dem. Spørg mor eller far, der hvor barnet er for genert.

Sang og Bøn

Sangforslag: Alletiders at du er her, Velkommen her, Om jeg er lille eller stor.

Bøn: Kære Gud tak fordi du er her i BamseBanden. Vi kan ikke se dig, men vi ved, at du har skabt os, at du elsker os og at du gerne vil være sammen med os.

Historiefortælling

Brug gerne nogle få Duplofigurer eller en børnebibel, hvis du har lyst. Gør det kort og med få ord. Du har allerede fortalt om temaet med ord. Og hold gerne en lille kunstpause efter hver sætning. Hvis man er lidt sprellet og talende (som jeg) er det mærkeligt i begyndelsen, men man vænner sig til pauser, at der er lidt mere stille og børnene fanger mere.

Eksempel:

Jesus havde mange venner.

Det er dem vi kalder disciple.

De spurgte tit Jesus om noget.

En dag spurgte de: Hvordan skal vi bede til Gud.

Så sagde Jesus I skal gøre sådan her: Fader Vor, du som er i himlen…

Ekkobøn

Lederen formulerer en bøn, som børnene gentager linje for linje (korte sætninger).

Aktivitet, leg, hygge, kiks og saft

Lav det du har lyst til. Under de forskellige temaer er der forslag og det er netop hvad det er…forslag! Remedier finder du i skabet. Kiks, saft og plastikkrus i cafeen i vestfløjen. Krus sættes i opvasker i cafeen efter BB er der ikke plads sæt i lille opvasker i det store køkken. Kander i det store køkken.

Alle sangtekster

Leg med ærteposer

Musik til leg med rasleæg/ dans med tørlæder

Faldskærmsleg se inspiration HER

Faldskærmsleg “Svup Caroline” HER

Se legen “Lille hund” HER (Der er kødben i skabet)

Se legen “Flaskehalsen peger på” HER (Der er flaske med glimmer i skabet)

Vi har adgang til denne hjemmeside med kreaideer: 10 MINUTES OF QUALITYTIME

(Klik på de tre streger øverst, My membership, Members login: Brugernavn: lis@oasekirken.dk  Kode: Roderiet2024

Forløb

Forberedelse
Læg fortælletæppe, dagens billede, figurer og dagens ting i den store bibel-kasse.
Se bibelfortællingen med få ord HER

Fortæl
I dag skal vi høre en historie fra bibelen der handler om (eks.) Josef.
Lad os se hvad der er i kassen.
Åbn kassen, læg tæppet ud på gulvet og tag ting ud, mens du fortæller.
Her er (Eks.) Josef (Læg billedet på tæppet) osv.

Bøn
Afslut med en kort bøn

Forberedelse
Læg fortælletæppe, dagens billede, figurer og dagens ting i den store bibel-kasse.
Se bibelfortællingen med få ord HER

Fortæl
I dag skal vi høre en historie fra bibelen der handler om (eks.) Josef.
Lad os se hvad der er i kassen.
Åbn kassen, læg tæppet ud på gulvet og tag ting ud, mens du fortæller.
Her er (Eks.) Josef (Læg billedet på tæppet) osv.

Bøn
Afslut med en kort bøn

Forberedelse
Læg fortælletæppe, dagens billede, figurer og dagens ting i den store bibel-kasse.
Se bibelfortællingen med få ord HER

Fortæl
I dag skal vi høre en historie fra bibelen der handler om (eks.) Josef.
Lad os se hvad der er i kassen.
Åbn kassen, læg tæppet ud på gulvet og tag ting ud, mens du fortæller.
Her er (Eks.) Josef (Læg billedet på tæppet) osv.

Bøn
Afslut med en kort bøn

Forberedelse
Læg fortælletæppe, dagens billede, figurer og dagens ting i den store bibel-kasse.
Se bibelfortællingen med få ord HER

Fortæl
I dag skal vi høre en historie fra bibelen der handler om (eks.) Josef.
Lad os se hvad der er i kassen.
Åbn kassen, læg tæppet ud på gulvet og tag ting ud, mens du fortæller.
Her er (Eks.) Josef (Læg billedet på tæppet) osv.

Bøn
Afslut med en kort bøn

Forberedelse
Læg fortælletæppe, dagens billede, figurer og dagens ting i den store bibel-kasse.
Se bibelfortællingen med få ord HER

Fortæl
I dag skal vi høre en historie fra bibelen der handler om (eks.) Josef.
Lad os se hvad der er i kassen.
Åbn kassen, læg tæppet ud på gulvet og tag ting ud, mens du fortæller.
Her er (Eks.) Josef (Læg billedet på tæppet) osv.

Bøn
Afslut med en kort bøn

Forberedelse
Læg fortælletæppe, dagens billede, figurer og dagens ting i den store bibel-kasse.
Se bibelfortællingen med få ord HER

Fortæl
I dag skal vi høre en historie fra bibelen der handler om (eks.) Josef.
Lad os se hvad der er i kassen.
Åbn kassen, læg tæppet ud på gulvet og tag ting ud, mens du fortæller.
Her er (Eks.) Josef (Læg billedet på tæppet) osv.

Bøn
Afslut med en kort bøn

Forberedelse
Læg fortælletæppe, dagens billede, figurer og dagens ting i den store bibel-kasse.
Se bibelfortællingen med få ord HER

Fortæl
I dag skal vi høre en historie fra bibelen der handler om (eks.) Josef.
Lad os se hvad der er i kassen.
Åbn kassen, læg tæppet ud på gulvet og tag ting ud, mens du fortæller.
Her er (Eks.) Josef (Læg billedet på tæppet) osv.

Bøn
Afslut med en kort bøn

Forberedelse
Læg fortælletæppe, dagens billede, figurer og dagens ting i den store bibel-kasse.
Se bibelfortællingen med få ord HER

Fortæl
I dag skal vi høre en historie fra bibelen der handler om (eks.) Josef.
Lad os se hvad der er i kassen.
Åbn kassen, læg tæppet ud på gulvet og tag ting ud, mens du fortæller.
Her er (Eks.) Josef (Læg billedet på tæppet) osv.

Bøn
Afslut med en kort bøn

Forberedelse
Læg fortælletæppe, dagens billede, figurer og dagens ting i den store bibel-kasse.
Se bibelfortællingen med få ord HER

Fortæl
I dag skal vi høre en historie fra bibelen der handler om (eks.) Josef.
Lad os se hvad der er i kassen.
Åbn kassen, læg tæppet ud på gulvet og tag ting ud, mens du fortæller.
Her er (Eks.) Josef (Læg billedet på tæppet) osv.

Bøn
Afslut med en kort bøn

Forberedelse
Læg fortælletæppe, dagens billede, figurer og dagens ting i den store bibel-kasse.
Se bibelfortællingen med få ord HER

Fortæl
I dag skal vi høre en historie fra bibelen der handler om (eks.) Josef.
Lad os se hvad der er i kassen.
Åbn kassen, læg tæppet ud på gulvet og tag ting ud, mens du fortæller.
Her er (Eks.) Josef (Læg billedet på tæppet) osv.

Bøn
Afslut med en kort bøn

Forberedelse
Læg fortælletæppe, dagens billede, figurer og dagens ting i den store bibel-kasse.
Se bibelfortællingen med få ord HER

Fortæl
I dag skal vi høre en historie fra bibelen der handler om (eks.) Josef.
Lad os se hvad der er i kassen.
Åbn kassen, læg tæppet ud på gulvet og tag ting ud, mens du fortæller.
Her er (Eks.) Josef (Læg billedet på tæppet) osv.

Bøn
Afslut med en kort bøn

Forberedelse
Læg fortælletæppe, dagens billede, figurer og dagens ting i den store bibel-kasse.
Se bibelfortællingen med få ord HER

Fortæl
I dag skal vi høre en historie fra bibelen der handler om (eks.) Josef.
Lad os se hvad der er i kassen.
Åbn kassen, læg tæppet ud på gulvet og tag ting ud, mens du fortæller.
Her er (Eks.) Josef (Læg billedet på tæppet) osv.

Bøn
Afslut med en kort bøn

Forberedelse
Læg fortælletæppe, dagens billede, figurer og dagens ting i den store bibel-kasse.
Se bibelfortællingen med få ord HER

Fortæl
I dag skal vi høre en historie fra bibelen der handler om (eks.) Josef.
Lad os se hvad der er i kassen.
Åbn kassen, læg tæppet ud på gulvet og tag ting ud, mens du fortæller.
Her er (Eks.) Josef (Læg billedet på tæppet) osv.

Bøn
Afslut med en kort bøn

Forberedelse
Læg fortælletæppe, dagens billede, figurer og dagens ting i den store bibel-kasse.
Se bibelfortællingen med få ord HER

Fortæl
I dag skal vi høre en historie fra bibelen der handler om (eks.) Josef.
Lad os se hvad der er i kassen.
Åbn kassen, læg tæppet ud på gulvet og tag ting ud, mens du fortæller.
Her er (Eks.) Josef (Læg billedet på tæppet) osv.

Bøn
Afslut med en kort bøn

Roderiet

I Roderiet har vi fokus på fire elementer:

  • Bibelfortælling
  • Bøn/Tilbedelse/Snak i grupper
  • Fællesskab (Børn og børn imellem samt børn og voksne imellem)
  • Tydelig struktur (Bibelvers og Piktogrammer)

Se herunder i planen hvilken dato, hvilket emne og hvilket team!

Efterår 2024

Forår 2025

Herunder finder du samlingerne på Pdf samt Powerpoint til Materialet: Hoved, Hjerte, Hænder.

Søg også gerne stadig i DFS´ børnefrø efter aktiviteter og idéer. Søg på den pågældende bibeltekst eller et emne: HER

Vores login til DFS er:

Brugernavn: 2904

Kode: 2904PitStop

Praktisk

Find DFS´s hjemmeside HER

Brugernavn: 2904

Password: 2904PitStop 

Tænd printer på kontorgangen

Gå på kirkens kontor-netværk med din pc

Netværk: Arena_kontor

Netværkskode: ARENAcentret

Find printeren ved at søge på: TA 2506ci Farve

Skriv til Lis på 41624492 hvis du mangler noget til brug i Roderiet

I reolerne er der:

  • Redskaber til tegning og diverse kreaaktiviteter
  • Flonellograf, udklædningstøj en stor bibel og andet til brug ved bibelfortælling
  • Remedier til forskellige bønneformer (Er på vej)
  • Remedier til aktivitet såsom faldskærm, bolde, ærteposer, minifaldskærme, tunnel, rullebræt…

Tænd højtaleren

Tryk på Bluetooth-knappen på toppen af højtaleren

Find den på din tlf. navn: LD CURV500

Tænd Projektor med hvid fjernbetjening samt stikdåsen ved siden af højtaleren.

Vælg en af disse muligheder på den sorte boks:

  • Hdmi-stik til PC
  • VGA-stik til PC
  • Cromecast (HUSK at være på kirkens netværk: Arena_Kontor Kode: ARENAcentret)

Virker lyden ikke gå til indstillinger/system/lyd og vælg output enhed på din PC.

Virker den stadig ikke tjek at alle stik både Hdmi og strømstik er sat ordentlig i.

Tegninger til farvelægning: SUPERCOLORING

Kreaprojekter: 10 MINUTES OF QUALITYTIME

(Klik på de tre streger øverst, My membership, Members login: Brugernavn: lis@oasekirken.dk  Kode: Roderiet2024

FDF´s LEGEDATABASE

DFS´LEGEKASSE

LIS´BØRNEOASE PLAYLISTE SPOTIFY

2025 Forår

År 2, Serie 2 Gud er med dig

Progr. 2 Josef -yndlingsbarnet

Samling

Powerpoint

Bibelvers: “Gud har selv sagt: Jeg lader dig ikke i stikken og svigter dig ikke” Hebræerbrevet 13, 5

Verset ligger i kassen i Roderiet sammen med piktogrammer/Aktivitetsskilte.

År 2, Serie 2 Gud er med dig

Progr. 3 Josef bliver solgt

Samling

Powerpoint

Bibelvers: “Gud har selv sagt: Jeg lader dig ikke i stikken og svigter dig ikke” Hebræerbrevet 13, 5

Verset ligger i kassen i Roderiet sammen med piktogrammer/Aktivitetsskilte.

År 2, Serie 2 Gud er med dig

Progr. 4 Josef kommer i fængsel

Samling

Powerpoint

Bibelvers: “Gud har selv sagt: Jeg lader dig ikke i stikken og svigter dig ikke” Hebræerbrevet 13, 5

Verset ligger i kassen i Roderiet sammen med piktogrammer/Aktivitetsskilte.

År 2, Serie 2 Gud er med dig

Progr. 5 Josef som statsminister

Samling

Powerpoint

Bibelvers: “Gud har selv sagt: Jeg lader dig ikke i stikken og svigter dig ikke” Hebræerbrevet 13, 5

Verset ligger i kassen i Roderiet sammen med piktogrammer/Aktivitetsskilte.

År 2, Serie 2 Gud er med dig

Progr. 6 Josef tilgiver sine brødre

Samling

Powerpoint

Bibelvers: “Gud har selv sagt: Jeg lader dig ikke i stikken og svigter dig ikke” Hebræerbrevet 13, 5

Verset ligger i kassen i Roderiet sammen med piktogrammer/Aktivitetsskilte.

Your Content Goes Here

Your Content Goes Here

År 2, Serie 3 Ud af Egypten

Progr. 2 Moses bliver født

Samling

Powerpoint

Bibelvers: “Stol på Herren af hele dit hjerte, følg ikke kun dine egne tanker” Ordsprogenes Bog 3, 5

Verset ligger i kassen i Roderiet sammen med piktogrammer/Aktivitetsskilte.

År 2, Serie 3 Ud af Egypten

Progr. 3 Moses møder Gud

Samling

Powerpoint

Bibelvers: “Stol på Herren af hele dit hjerte, følg ikke kun dine egne tanker” Ordsprogenes Bog 3, 5

Verset ligger i kassen i Roderiet sammen med piktogrammer/Aktivitetsskilte.

År 2, Serie 3 Ud af Egypten

Progr. 4 Farao vil ikke lade folket gå

Samling

Powerpoint

Bibelvers: “Stol på Herren af hele dit hjerte, følg ikke kun dine egne tanker” Ordsprogenes Bog 3, 5

Verset ligger i kassen i Roderiet sammen med piktogrammer/Aktivitetsskilte.

År 2, Serie 3 Ud af Egypten

Progr. 5 Gennem det røde hav

Samling

Powerpoint

Bibelvers: “Stol på Herren af hele dit hjerte, følg ikke kun dine egne tanker” Ordsprogenes Bog 3, 5

Verset ligger i kassen i Roderiet sammen med piktogrammer/Aktivitetsskilte.

År 2, Serie 3 Ud af Egypten

Progr. 6 I ørkenen

Samling

Powerpoint

Bibelvers: “Stol på Herren af hele dit hjerte, følg ikke kun dine egne tanker” Ordsprogenes Bog 3, 5

Verset ligger i kassen i Roderiet sammen med piktogrammer/Aktivitetsskilte.

2024 Forår

År 1, serie 2 “Begyndelsen”

Program 3: Det onde kommer ind i verden

Koden er: EPdXyCnX

År 1, serie 2 “Begyndelsen”

Program 4: Kain og Abel

Koden er: EPdXyCnX

År 1, serie 2 “Begyndelsen”

Program 5: Enok

Koden er: EPdXyCnX

År 1, serie 2 “Begyndelsen”

Program 5: Noa

Koden er: EPdXyCnX

År 1, serie 4: “Kongernes Konge”

Program 3: Skærtorsdag

Koden er: eK7BqLne

År 1, serie 4: “Kongernes Konge”

Program 4: Langfredag

Koden er: eK7BqLne

År 1, serie 4: “Kongernes Konge”

Program 5: Påskesøndag

Koden er: eK7BqLne

År 1, serie 4: “Kongernes Konge”

Program 6: Kongernes Konge

Koden er: eK7BqLne

År 1, Serie 1: “Jesus elsker alle mennesker”

Program 1: Verdensfest

Koden er: R4Eksc6h

År 1, Serie 1: “Jesus elsker alle mennesker”

Program 2: Miraklet ved brylluppet

Koden er: R4Eksc6h

År 1, Serie 1: “Jesus elsker alle mennesker”

Program 3: Jesus og Nikodemus

Koden er: R4Eksc6h

År 1, Serie 1: “Jesus elsker alle mennesker”

Program 4: Kvinden ved brønden

Koden er: R4Eksc6h

År 1, Serie 1: “Jesus elsker alle mennesker”

Program 5: Jesus helbreder en dreng

Koden er: R4Eksc6h

År 1, Serie 1: “Jesus elsker alle mennesker”

Program 6: Jesus har omsorg for Bartimæus

Koden er: R4Eksc6h

Denne gang er der ikke materiale fra Hoved, hjerte, hænder.

Find i stedet inspiration i DFS Børnefrø 1,2 eller 3 under Forår, Kr. himmelfart.

Klik HER

Brugernavn: 2904 

Password: 2904PitStop  

2024 Efterår

År 1, Serie 3 Guds store løfte

Progr. 1 Kickoff Safari

Samling

Powerpoint

Bibelvers: “Det som Gud har lovet, har han også magt til at gøre” Romerbrevet 4, 21

Verset ligger i kassen i Roderiet sammen med piktogrammer.

År 1, Serie 3 Guds store løfte

Progr. 2 Babelstårnet

Samling

Powerpoint

Bibelvers: “Det som Gud har lovet, har han også magt til at gøre” Romerbrevet 4, 21

Verset ligger i kassen i Roderiet sammen med piktogrammer.

År 1, Serie 3 Guds store løfte

Progr. 3 Abrams kald

Samling

Powerpoint

Bibelvers: “Det som Gud har lovet, har han også magt til at gøre” Romerbrevet 4, 21

Verset ligger i kassen i Roderiet sammen med piktogrammer.

År 1, Serie 3 Guds store løfte

Progr. 4 Gud holder sit løfte til Abraham

Samling

Powerpoint

Bibelvers: “Det som Gud har lovet, har han også magt til at gøre” Romerbrevet 4, 21

Verset ligger i kassen i Roderiet sammen med piktogrammer.

År 1, Serie 3 Guds store løfte

Progr. 5 Abraham og Isak

Samling

Powerpoint

Bibelvers: Det som Gud har lovet, har han også magt til at gøre” Romerbrevet 4, 21

Verset ligger i kassen i Roderiet sammen med piktogrammer.

År 1, Serie 3 Guds store løfte

Progr. 6 Jakob og Esau

Samling

Powerpoint

Bibelvers: “Det som Gud har lovet, har han også magt til at gøre” Romerbrevet 4, 21

Verset ligger i kassen i Roderiet sammen med piktogrammer.

År 2, Serie 1 Jesus kan alt

Progr. 2 Den lamme mand

Samling

Powerpoint

Bibelvers: “Den der kommer til mig vil jeg aldrig vise bort” Johannes 6, 37

Verset ligger i kassen i Roderiet sammen med piktogrammer.

Se fagter og melodi til verset HER

År 2, Serie 1 Jesus kan alt

Progr. 3 Jesus besøger Zakæus

Samling

Powerpoint

Bibelvers: “Den der kommer til mig vil jeg aldrig vise bort” Johannes 6, 37

Verset ligger i kassen i Roderiet sammen med piktogrammer.

Se fagter og melodi til verset HER

År 2, Serie 1 Jesus kan alt

Progr. 4 Mad til over 5000 mennesker

Samling

Powerpoint

Bibelvers: “Den der kommer til mig vil jeg aldrig vise bort” Johannes 6, 37

Verset ligger i kassen i Roderiet sammen med piktogrammer.

Se fagter og melodi til verset HER

År 2, Serie 1 Jesus kan alt

Progr. 5 Stormen på søen

Samling

Powerpoint

Bibelvers: “Den der kommer til mig vil jeg aldrig vise bort” Johannes 6, 37

Verset ligger i kassen i Roderiet sammen med piktogrammer.

Se fagter og melodi til verset HER

År 2, Serie 1 Jesus kan alt

Progr. 6 Den fortabte søn

Samling

Powerpoint

Bibelvers: “Den der kommer til mig vil jeg aldrig vise bort” Johannes 6, 37

Verset ligger i kassen i Roderiet sammen med piktogrammer.

Se fagter og melodi til verset HER

Se fagter og melodi til verset HER

PitStop

Når man går i 4. 5. og 6. klasse, har man brug for solide voksne, der ikke forandrer sig sønderligt – for det gør børnene selv.
Her finder du relevant materiale til Pitstop.
Skriv til Lis´mail  HER eller på messenger, hvis der er noget, du mangler eller er i tvivl om.
Du får lige 3 hurtige om din rolle og tanken med pitstop:

Lederen skal være den, der ikke forandrer sig, mens børnene gør. Den der er der på trods af evt. afvisning.

Børnene

  • arbejder med centrale bibelfortællinger.
  • kan erfare at Gud elsker mig og kender mig allerbedst.
  • lærer jeg har brug for regler og grænser.
  • kan erfare at det giver mening at tro.

Fællesskabet med dig og børnene imellem er væsentligt. De lærer både dig og hinanden at kende. De møder en, der skaber rammerne og inviterer dem til dialog, leg og fællesskab med hinanden på tværs af skolevalg.

Læs også om liv og tro i aldersgruppen HER i fasekort udgivet af bla. Børne- og Ungdomsoase.

Planen for Forår 2025 finder du HER

Forår 2025

Vi arbejder med Gudsbilleder.
Billeder på hvem Gud er og hvad han gør.

Læg hele bunken med Gudsbilleder på bordet og tag Det/De kort I skal arbejde med i dag.
Hav gerne både en del hvor I fortæller og en eller anden form for respons hvor PitStopperne selv reflekterer over hvad det betyder i deres liv at Gud feks. er “Tjener”.

Dagens Gudsbilleder er:

Vi arbejder med Gudsbilleder.
Billeder på hvem Gud er og hvad han gør.

Læg hele bunken med Gudsbilleder på bordet og tag Det/De kort I skal arbejde med i dag.
Hav gerne både en del hvor I fortæller og en eller anden form for respons hvor PitStopperne selv reflekterer over hvad det betyder i deres liv at Gud feks. er “Tjener”.

Dagens Gudsbilleder er:

Your Content Goes Here

Your Content Goes Here

Your Content Goes Here

Vi arbejder med Gudsbilleder.
Billeder på hvem Gud er og hvad han gør.

Læg hele bunken med Gudsbilleder på bordet og tag Det/De kort I skal arbejde med i dag.
Hav gerne både en del hvor I fortæller og en eller anden form for respons hvor PitStopperne selv reflekterer over hvad det betyder i deres liv at Gud feks. er “Tjener”.

Dagens Gudsbilleder er:

Vi arbejder med Gudsbilleder.
Billeder på hvem Gud er og hvad han gør.

Læg hele bunken med Gudsbilleder på bordet og tag Det/De kort I skal arbejde med i dag.
Hav gerne både en del hvor I fortæller og en eller anden form for respons hvor PitStopperne selv reflekterer over hvad det betyder i deres liv at Gud feks. er “Tjener”.

Dagens Gudsbilleder er:

Vi arbejder med Gudsbilleder.
Billeder på hvem Gud er og hvad han gør.

Læg hele bunken med Gudsbilleder på bordet og tag Det/De kort I skal arbejde med i dag.
Hav gerne både en del hvor I fortæller og en eller anden form for respons hvor PitStopperne selv reflekterer over hvad det betyder i deres liv at Gud feks. er “Tjener”.

Dagens Gudsbilleder er:

Vi arbejder med Gudsbilleder.
Billeder på hvem Gud er og hvad han gør.

Læg hele bunken med Gudsbilleder på bordet og tag Det/De kort I skal arbejde med i dag.
Hav gerne både en del hvor I fortæller og en eller anden form for respons hvor PitStopperne selv reflekterer over hvad det betyder i deres liv at Gud feks. er “Tjener”.

Dagens Gudsbilleder er:

Vi arbejder med Gudsbilleder.
Billeder på hvem Gud er og hvad han gør.

Læg hele bunken med Gudsbilleder på bordet og tag Det/De kort I skal arbejde med i dag.
Hav gerne både en del hvor I fortæller og en eller anden form for respons hvor PitStopperne selv reflekterer over hvad det betyder i deres liv at Gud feks. er “Tjener”.

Dagens Gudsbilleder er:

Vi arbejder med Gudsbilleder.
Billeder på hvem Gud er og hvad han gør.

Læg hele bunken med Gudsbilleder på bordet og tag Det/De kort I skal arbejde med i dag.
Hav gerne både en del hvor I fortæller og en eller anden form for respons hvor PitStopperne selv reflekterer over hvad det betyder i deres liv at Gud feks. er “Tjener”.

Dagens Gudsbilleder er:

Vi arbejder med Gudsbilleder.
Billeder på hvem Gud er og hvad han gør.

Læg hele bunken med Gudsbilleder på bordet og tag Det/De kort I skal arbejde med i dag.
Hav gerne både en del hvor I fortæller og en eller anden form for respons hvor PitStopperne selv reflekterer over hvad det betyder i deres liv at Gud feks. er “Tjener”.

Dagens Gudsbilleder er:

Vi arbejder med Gudsbilleder.
Billeder på hvem Gud er og hvad han gør.

Læg hele bunken med Gudsbilleder på bordet og tag Det/De kort I skal arbejde med i dag.
Hav gerne både en del hvor I fortæller og en eller anden form for respons hvor PitStopperne selv reflekterer over hvad det betyder i deres liv at Gud feks. er “Tjener”.

Dagens Gudsbilleder er:

Vi arbejder med Gudsbilleder.
Billeder på hvem Gud er og hvad han gør.

Læg hele bunken med Gudsbilleder på bordet og tag Det/De kort I skal arbejde med i dag.
Hav gerne både en del hvor I fortæller og en eller anden form for respons hvor PitStopperne selv reflekterer over hvad det betyder i deres liv at Gud feks. er “Tjener”.

Dagens Gudsbilleder er:

Bøn og lovsang

Foto- og billedkort ligger i det blå skab på loftet.
Spred kortene på gulvet, sæt musik på.
Lad pitstopperne gå rundt og kigge på dem og udvælge to kort, som viser noget de gerne vil bede for/om.
Lad efterfølgende de, der har lyst til det, dele hvad de tænker på og hvorfor de har valgt, som de har.
Giv tid til at Pitstopperne kan bede højt eller inde i hovedet.

Vil du bruge kortene til at arbejde med bibelteksten kan du få inspiration HER i en udførlig vejledning.

Find chat and catch billederne på loftet i det blå skab.

Sæt de to billeder op på whiteboardtavlen (De er magnetiake) og forklar kort.

Chat: Er at fortælle Gud hvad man tænker på, hvad man har oplevet, hvad man glæder sig til og hvad man frygter m.m

Catch: Er at være stille og lytte til hvad Gud svarer. Nogle gange er der bare stilhed og man synes ikke man hører noget.
Andre gange kan man få en tanke eller en indskydelse som er fra Gud.

Begynd med chat-delen og giv evt. eksempler på hvad man kan fortælle Gud så Pitstopperne kommer i gang med at bede.

Hold pause når du er kommet med et forslag og giv tid til at bede inde i hovedet.

Praktisk

Malertape og Tusser ligger i det blå skab på loftet.
Begynd jeres samling med at skrive navneskilte,
så alle, både nye og glemsomme har en chance for at
vide hvad de andre hedder.

Find DFS´s hjemmeside HER

Brugernavn: 2904

Password: 2904PitStop 

Se i Børnekirkeplanen om det er Juniorfrø 1, 2 eller 3  vi bruger dette semester og ud for datoen hvilket tema der er.

HUSK der er forslag til fortælling, aktiviteter og lege.

Tænd printer på kontorgangen

Gå på kirkens kontor-netværk med din pc

Netværk: Arena_kontor

Netværkskode: ARENAcentret

Find printeren ved at søge på: TA 2506ci Farve

Skriv til Lis på 41624492 hvis du mangler bolde eller lign. 

Bordtennisbord, bat og bolde (Ekstra bolde er i reolen i Roderiet)

Hockeystave, -bolde og -mål

Badminton/Volleynet

“Bolde” af avispapir til Battle er i reolen i Roderiet

Fodboldmål

Leg og Aktivitet

En person er trafiklys i den ene ende af legeområdet, mens de andre spillere står i den anden ende. Når “trafiklyset” vender med ansigtet mod gruppen, siger denne person “rødt lys” og alle de andre skal fryse/stå helt stille. Så vender “trafiklyset” ryggen til gruppen og siger “grønt lys”, nu skal gruppen forsøge at komme så tæt på trafiklyset som muligt. “Trafiklyset” kan på et hvilket som helst tidspunkt vende sig rundt hurtigt og siger igen “rødt lys”, og hvis nogen bevæger sig, skal de gå tilbage til der hvor de startede og starte forfra. Den første person som rører “trafiklyset” vinder, og bliver den næste, der skal være trafiklys.

Alle sidder i en rundkreds. 1. person siger sit navn og gør en bevægelse. Næste person siger 1. persons navn og gør vedkommendes bevægelse og siger dernæst sit eget navn og gør en bevægelse. Næste person gør det samme og legen fortsætter til I er nået rundkredsen rundt og 1. person siger alle navne og gør alle bevægelser.

Alle sætter sig i en rundkreds. Én person ‘er den’, og stiller sig i midten med en sammenrullet avis i hånden. En tilfældig deltager starter med at sige et af de andres navne. Nu gælder det om at personen i midten skal nå at slå den, hvis navn er blevet sagt, inden denne siger et nyt navn. Hvis personen i midten når at slå, inden der bliver sagt et nyt navn, bytter de plads, og den anden ‘er den’.

Alle står i en rundkreds med hænderne 20 cm udfor brystet og håndfladerne væk fra sig selv. Legen går ud på at kaste en usynlig bold rundt på tværs af cirklen. Når man “kaster”, siger man først modtagerens navn, siger “Boing” og vipper den ene albue frem, som om man rammer en bold med den. Nu flyver den usynlige bold. Modtageren griber ved at rykke håndfladerne ind mod brystet og sige “Wub” og er dernæst klar med et nyt navn og et “Boing” sammen med albuen. Det er ikke en konkurrence, men en samarbejdsøvelse som lyder sjovt når spillet begynder at flyde.

Wub, Peter, boing, wub, Julie, boing

Legen kan udvides, så man også har mulighed for at:

  • sende bolden retur til samme person ved at sige 2 x “Boing” med henholdsvis den ene og den anden albue.
  • sende bolden afsted, som et hovedstød. Her er lyden AV og man laver selvfølgelig en bevægelse med hovedet som om man laver hovedstød. Et hovedstød gribes også med hovedet og et AV.

Teenklub

Between

2025 Forår

2023 Forår

2023 Efterår

2024 Forår

2024 Efterår

Elias Nielsen

Simone Dyrholm

Mathilde Abildtrup

Julie Skindhøj

Jemimah Bertelsen

Olivia Overgaard

Udfyld den seddel der hedder “Anvisning”

Vigtigt det er den rette seddel!

(Se herover den sidder på kontoret i den skrå holder på reolen)

  • Sæt kryds i Between
  • Udfyld navn og adresse
  • Skriv hvad du har købt: fx. snacks til opstart
  • Skriv nøjagtig beløb som svarer til bon
  • Udfyld dato og skriv under på “Modtagers underskrift”
  • Sæt x og udfyld kontonr.
  • Klips bon bagpå seddel
  • Læg på Lis´skrivebord til underskrift

Victor 8. kl.

Jonathan 9. kl.

Silje 8. kl.

Emilie 8. kl.

Kaya 8. kl

Joshua 8. kl.

Andreas

Benedikte

Laura

Frida

Thilde

Axel 6. kl.

Silas 6. kl.

Benjamin 9. kl.

Karla

Andagt

Bøn

Lovsang

Find kirkens sangdatabase HER

Sangbogen “Foran tronen” står i en plastikkurv oftest i hjørnerummet. Hvis ikke tjek da i cafeteria eller på loftet.

Klaver står i hjørnerummet og må gerne lånes til børnekirken

Lege og aktiviteter

Avisleg 

Bevægelses-Te, navneleg

Associationsnavneleg

Tegn en lus

Komando plingeling

Vend kopperne -Leg hvor alle flipper plastikkopper og tæller point

Kend din gruppe -Alle skriver noget om sig selv og man gætter hvem sedlen tilhører

Lukas og Markus -Sjov leg hvor man duellerer to og to

 

Ordleg-Halebidderleg

Klappeleg

Ninja 

Belgisk banke bøf

Battle

Gulerod

4 mand i en sofa 

Udviklingsleg  

Vejens vogter – Leg i mørke hvor man bliver fanget af lys fra lommelygte

Se pølseløbet HER

15
Ninja
Banke Bøf
Akasu
Ståtrold
Stikbold
Stopdans
Opvarmning
Alle mine kyllinger
Systemlege
Margretheskål
Mayer
HangMan
Karaoke
Kæde ta fat
Sild i en tønde
Kluddermor
Kig ned kig op
The Mind med tal
Giv tegn i rundkreds
Klap på bord leg
Bulldog
Her kommer vi
Bro bro brille
Mime, hviske, tegne, sige en sætning leg
Tik Tak Tafat

Sofaløb

Just dance

Konkurrenceaften

Missionsorg. på besøg

Bønnestationer

Stjerneløb

Skaterbanen

Bankoaften

Bålaften

Filmaften

Dreng/Pigeaften

Bue og pil, kaste med økser (spejderaften)

Besøg hos familie

Kreaaften med træværksted eller keramik

Nerfkrig

Praktisk

Find krus i cafèens opvaskemaskine eller i skuffen.

Kiks og saft er i skabet under ovnen i caféen.

Skriv til Lis på 41624492 når der mangler noget.

Brand under gudstjeneste

Din opgave, som børneleder er at hjælpe alle børn ud af brandøre/yderdøre rundt langs bygningen til bålpladsen hvor alle samles. Børnene må ikke løbe ind i kirkesalen og den vej ud.

Èn leder tjekker toiletter ved hovedindgang.

Fra loftet gåes ned igennem børnekirken eller ned af trappe til yderdør mod gården.

Brand ved Between, UG og andre arrangementer

Alle børn/Unge ledes ud af bygningen af nærmeste branddør.

Én leder tænder internt varslingsanlæg.

Én leder tjekker toiletter.

Én leder ringer 112.

Én leder går ud til Frichsvej for at advisere brandvæsnet, når de ankommer.

Der er 3 brandslanger:

  • i caféen på den lille væg til højre for indgangen til børnekirken
  • i bagindgang ved rengøringsrum
  • i kirkesalen

Se også videoen om brand HER

Udfyld den seddel der hedder “Anvisning”

Vigtigt det er den rette seddel!

Find sedlen på kontoret i den skrå holder på reolen eller print HER

  • Sæt kryds i Børnekirke, Between, UG…
  • Udfyld navn og adresse
  • Skriv hvad du har købt: fx. snacks til opstart
  • Skriv nøjagtig beløb som svarer til bon
  • Udfyld dato og skriv under på “Din underskrift”
  • Sæt x og udfyld kontonr.
  • Klips bon bagpå seddel
  • Læg på Lis´skrivebord til underskrift

1. Tænd på afbryder på forlængerledning bag forhæng.

2. Tænd projektor med fjernbetjening

3. Vælg Hdmi på boks

Sæt Hdmi-stikket i din pc.

  • Tænd for højtaler bag forhænget ved scenen.
  • Tryk på Bloetooth-knappen på højtaleren så det blå lys blinker
  • Åbn indstillinger og bluetooth på din tlf.
  • Skab kontakt til LD CURV500

Tænd printer på kontorgangen

Gå på kirkens kontor-netværk med din pc

Netværk: Arena_kontor

Netværkskode: ARENAcentret

Find printeren ved at søge på: TA 2506ci Farve

Soundboks står i kontorgang

Sæt strømstik i batteri hvis den er flad

Sæt tilbage på kontorgang efter brug

HUSK oplader i kasse sættes ovenpå Soundboks

Info

Vi ønsker at beskytte børn og unge og deres ledere i Silkeborg Oasekirke.

Det er derfor vigtigt at du, som er leder i kirken ved hvordan du skal forholde dig så vi arbejder aktivt på at undgå overgreb både åndeligt, mentalt og fysisk.

Læs vores etiske retningslinjer HER.

Remedier

Soundboks står i kontorgang

Sæt strømstik i batteri hvis den er flad

Sæt tilbage på kontorgang efter brug

HUSK oplader i kasse sættes ovenpå Soundboks

Brætspil er i skab i Hjørnerum

Sæt spil tilbage i skabet efter endt brug.

Tjek at indhold er i kassen.

BoomWackers står på kontorgang.

Gør opmærksom på man kun må slå i egen hånd eller på lår evt. gulv, hvis man sidder ned, så de ikke får knæk.

Find videoer at spille til ved at søge på Boomwackers play along

Bålfade (2 stk.) står på terrassen ved kirkesalen.

Bålplads vær opmærksom på tørt langt græs og brandfare.

Medbring selv brænde/køb på kirkens regning.

HUSK at slukke bålet forsvarligt.

Bat, Bolde og Kegler ligger bag forhænget i roderiet.

Inspiration

Legedatabasen

12 sjove lege for børn

Levende Stratego  (Regler og kort til print)

Sanglege

10 minutes of Qualitytime   Klik på de tre streger øverst, My membership, Members login; Brugernavn: lis@oasekirken.dk Kode: Roderiet2024

Turbingo

Fortællinger om Jesus

Vi er i gang med at høre historier om Jesus.

Jesus elsker alle mennesker også dig og mig.

I dag skal vi høre, hvad der skete, da Jesus var 12 år.

Se oplægget fra DFS HER

Vi er i gang med at høre historier om Jesus.

Jesus elsker alle mennesker også dig og mig.

I dag skal vi høre, hvad der skete, da Jesus blev døbt.

Se oplægget fra DFS HER

Vi er i gang med at høre historier om Jesus.

Jesus elsker alle mennesker også dig og mig.

I dag skal vi høre, hvad der skete en dag hvor Jesus helbredte en lam.

Se oplægget fra DFS HER

Vi er i gang med at høre historier om Jesus.

Jesus elsker alle mennesker også dig og mig.

I dag skal vi høre, hvad der skete en dag Jesus var til bryllup.

Se oplægget fra DFS HER

Vi er i gang med at høre historier om Jesus.

Jesus elsker alle mennesker også dig og mig.

I dag skal vi høre, hvad der skete da det blev stormvejr.

Se oplægget fra DFS HER

Vi er i gang med at høre historier om Jesus.

Jesus elsker alle mennesker også dig og mig.

I dag skal vi høre, hvad der skete den dag da Jesus gik en tur på vandet.

Se oplægget fra DFS HER

Vi er i gang med at høre historier om Jesus.

Jesus elsker alle mennesker også dig og mig.

I dag skal vi høre, hvad der skete da Jesus døde og opstod.

Se oplægget fra DFS HER

Vi er i gang med at høre historier om Jesus.

Jesus elsker alle mennesker også dig og mig.

I dag skal vi høre, hvad der skete da Jesus besøgte sine venner Martha og Maria.

Se oplægget fra DFS HER

Vi er i gang med at høre historier om Jesus.

Jesus elsker alle mennesker også dig og mig.

I dag skal vi høre, hvad der skete en dag hvor Jesus mødte nogle børn.

Se oplægget fra DFS HER

Vi er i gang med at høre historier om Jesus.

Jesus elsker alle mennesker også dig og mig.

I dag skal vi høre, hvad der skete da Jesus mødste sine disciple efter han var opstået fra de døde.

Se oplægget fra DFS HER

Vi er i gang med at høre historier om Jesus.

Jesus elsker alle mennesker også dig og mig.

I dag skal vi høre, hvad der skete den dag hvor Jesus rejste hjem til Gud.

Se oplægget fra DFS HER

Begyndelsen

Jesus lærer os

Ting: En telefon

Samtale: Spørg børnene, hvad vil det sige at bede? Hvad kan man bede om/for?

Telefonen skal illustrere, hvad det vil sige at bede – at tale med en, man ikke kan se.

Historie: Jesus lærer disciplene at bede Fadervor (Lukas 11, 1-4)

Ekkobøn: Fadervor som ekkobøn

Aktivitet: Syng Fadervor-sangen med fagter

Fagter: https://www.youtube.com/watch?v=YDGWJq98-9o

Sangen: https://www.youtube.com/watch?v=ntFR-x5zfQM

Leg med faldskærm, rasleæg, ærteposer eller lign.

Ting: Madkasse

Samtale: I dag skal vi lære at give. Har I prøvet at få en god gave/give en god gave? En gave kan også være, at man er sød ved nogen, smiler eller giver et knus.

Historie: Jesus og drengen giver mad til mange sultne mennesker (Joh 6, 1-15)

Ekkobøn: Lederen formulerer frit – børnene gentager linje for linje

Aktivitet: Alle børn kan lave en lille gave, som de kan give til en.  Alle får et lille lærred på 10×10 cm. De skal tegne på lærredet med tuscher eller farveblyanter.

Ting: Saftevandsdunk

Samtale: I dag skal vi lære at hjælpe. Hvad kan vi hjælpe hinanden med? Er der nogen, der hjælper dig? Kan du hjælpe nogen med noget, derhjemme feks.?

Historie: Brylluppet i Kana (Joh 2, 1-12) Forvandlingsunderet kan illustreres med vand, der gøres til saftevand. Put noget saft i en farvet kande, så børnene ikke ser det og hæld vand ned i kanden. Når det hældes ud igen, er det blevet til saftevand.

Ekkobøn: Lederen formulerer frit – børnene gentager linje for linje

Aktivitet: Hjælp hinanden med at samle de store gulvpuslespil

Ting: Billede af familie eller venner

Samtale: I dag skal vi lære at takke. Hvornår siger I tak? Billedet illustrere noget, som vi kan takke Gud for. Alt, det vi har fået, har vi fået fra Gud. Derfor skal vi også sige tak til Gud.

Historie: Den krumbøjede kvinde, der blev rask (Lukas 13, 10-13) Kan evt. laves som et lille skuespil.

Ekkobøn: Lederen formulerer frit – børnene gentager linje for linje

Aktivitet: Leg sanglege. Her er et par eksempler: https://docs.google.com/viewerng/viewer?url=http://lottesalling.dk/onewebmedia/Sanglege%25201.pdf9

  • Med hænderne siger vi klap klap klap
  • Så gør jeg sådan, når jeg…

Ting: Hjerte

Samtale: I dag skal vi lære om at elske. Hvem elsker I? Hvem elsker jer?

Historie: Fortæl om, hvordan Jesus elsker børn (Matt. 19, 13-15)

Ekkobøn: Lederen formulerer frit – børnene gentager linje for linje

Aktivitet: Leg med balloner.

Ting: Hvid stofserviet eller klud

Samtale: I dag skal vi lære at døbe. Er i blevet døbt? Har I været til en dåb? Fortæl om, hvad der sker til en dåb i en kirke. Hav gerne en dukke eller bamse med hvor du kan vise hvordan man bliver døbt i vores kirke. Brug den hvide stofserviet til at tørre hovedet med.

Historie: Fortæl om den gang, Jesus blev døbt i en flod (Lukas 3, 21-22)

Ekkobøn: Lederen formulerer frit – børnene gentager linje for linje

Aktivitet: Lav fisk ved at sætte perler på en piberenser og form den som en fisk.

Ting: Høretelefoner

Samtale: I dag skal vi lære at lytte. Hvad kan man lytte efter? Hvornår er det godt at lytte? Er det nogle gange svært at lytte?

Historie: Fortæl historien om Martha og Maria, hvor Jesus lærer os, at det er vigtigt at lytte til Hans ord. (Lukas 10 v/38-42)

Ekkobøn: Lederen formulerer frit – børnene gentager linje for linje

Aktivitet: Lille hund, der er en, der har taget dit kødben.

Ting: Seng

Samtale: I dag skal vi lære at hoppe og danse. Kan I godt lige at hoppe og danse? Hvornår gør I det?

Historie: Fortæl historien om den lamme mand, der blev firet ned gennem taget og helbredt (Lukas 5, 17-26) Brug evt. duplomænd og klodser til at illustrer historien. Læg vægt på hans glæde ved at være rask – mon ikke en, der lige er blevet rask hopper og danser meget?

Ekkobøn: Lederen formulerer frit – børnene gentager linje for linje

Aktivitet: Stopdans. Brud højtaler og telefon til at afspille. Hvis ikke du selv har en musiktjeneste på din egen telefon spørg da en anden forælder.

Dyr i bibelen

Plakat: Alle plakater med dyr 

Historie: 1. mos. 1, 1-31 Skabelsen 

Bøn: Kære Gud tak fordi du har skabt alle slags dyr. (Lad børnene nævne alle de dyr, de kan komme i tanke om).  

Leg: Syng sangen “Vil du vide hvordan det lød”. Hør den med englesang HER

Hvis I synger den uden track, kan I selv finde på forskellige dyr.  

Se fagterne HER

Aktivitet: Farvelæg tegning med Adam, Eva og dyr. Print HER

Plakat: Løve 

Historie: Daniel i løvekulen. Daniels Bog 6,2-29 

Bøn: Kære Gud tak fordi du passede på Daniel og du passer på os! 

Leg: Løvejagt: Sæt sangen “Løvejagt” med Ulla Abdullas Cocobongoband på og gør det de synger.  

Lyt på spotify HER 

HUSK børn elsker gentagelser så gentag den gerne. Udvid evt. med 2. gang at have en ærtepose på hovedet. 

Krea: Klip og farvelæg en brølende løve. Print HER

Plakat: Havdyr 

Historie: Jonas´ bog kap 1,2 og 3 Det er en lang historie, som kan fortælles meget kort. Find den i en børnebibel.    

Bøn: Kære Gud tak fordi du er sammen med mig alle steder uanset hvor jeg går hen. 

Leg: Sangleg “Jeg gik mig over sø og land” Se den HER

Aktivitet: Spis slikkepinde fra skabet 

Plakat: Får

Historie: Matthæus 18,12-14

Bøn: Tak Gud fordi du også ser mig!

Leg: Find det forsvundne får.

Stil ca. 20 kopper op i midten af rundkredsen med bunden i vejret.

Gem et legetøjsfår (eller en ting, der skal symbolisere fåret) under en af kopperne, uden børnene ser hvilken du har valgt. Børnene kan på skift løfte en kop. Når I finder fåret, kan I råbe HURRA. Gentag evt. legen nogle gange.

Plakat: En fisk

Historie: Johannes 21,1-8 Jesus og disciplene ved Tiberias Sø

Bøn: Tak fordi du hjælper os og giver os mad hver dag!

Leg: Fiskeleg. Fiskestænger med magnet og fisk med metal er i Roderiet. Køb evt. En lille belønning, en rosinpakke eller lign. for at fange fisk.

Plakat: En fugl

Historie: Matthæus 6,25-34

Bøn: Tak fordi vi har mad og tøj!

Leg: Fugle i flok (Ligner kongens efterfølger)

  1. Alle børn og voksne stiller sig op på en lang række efter hinanden med armene/vingerne ud til siden (Brug cafeteriaet)
  2. Den forreste fugl er førerfugl og bestemmer, hvor flokken skal flyve hen, og hvor hurtigt, de skal flyve. Det er vigtigt, at fugleflokken forbliver samlet, så hvis det går for stærkt, skal børnene hjælpe hinanden med at sige fra.
  3. Børnene skiftes til at være forrest.

Krea: Forældrene kan hjælpe børnene med at tegne og klippe en fugl ud, som børnene kan farvelægge. Til sidst kan fuglene sættes på blomsterpinde med tape. Print fuglen HER

Plakat: Et æsel 

Historie: Matthæus 21,1-9 

Fortæl historien om hvordan de to disciple finder æslet og dets føl og tager dem med til Jesus. Fortæl evt. historien hvor æslet er jeg-fortæller og får lov til at bære Jesus ind i Jerusalem og har sit føl med sig hele vejen.  

Bøn: Tak fordi du kan bruge et æsel – tak fordi du kan bruge os! 

Krea: Klip ud og farvelæg æselhoved og lim plirreøjne på. Find skabelon HER

Leg: Sæt æselplakater op på skabet og lad børn og voksne med bind for øjnene prøve at sætte hale på æslerne. Hvem kommer tættest på at sætte halen rigtigt. (Sæt et lille stykke tape på hver hale).  Print plakater HER

Plakat: Kamel 

Historie: Matthæus 2,1-12 fortæl historien om de tre konger på kameler, som tager ud på en lang rejse for at finde den nye konge som er blevet født. De ved ikke engang, hvem det er de leder efter, men det er som om Gud bruger stjernerne til at vise dem, at det er en meget vigtig konge, de skal rejse afsted for at finde.  

Bøn: Tak fordi Jesus blev født! 

Leg: Kamelvæddeløb. To forældre med børn på ryggen dyster om at komme først over målstregen! Brug cafeteriaet eller multisalen hvis den er ledig. Gentag så længe det er sjovt, og der er børn, der har lyst.